В книге представлены различные формы проведения родительских собраний в детском саду: устный журнал, собрание-практикум, ток-шоу, собрание-студия и другие, они сопровождаются практическими материалами. Организация тренингов, ролевых игр, выполнение практических заданий помогут педагогам дошкольных учреждений не только обеспечить психолого-педагогическое просвещение родителей, но и заинтересовать их, вселить веру в собственные педагогические возможности, осознать свой опыт взаимоотношений с ребенком.
Авторизация